15785

1۵۷۸۵م

۷ص.

چكيده انگليسي اين مقاله در صفحه ۸۴ همين شماره مجله به چاپ رسيده است

پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي و برناامه بازي هاي زبان شناختي بر حافظه كاري دانش آموزان پسر با نارساخواني انجام شد

تعليم و تربيت استثنايي

تهران سازمان آموزش و پرورش استثنايي ۱۳۹۵

۱۳۹۵ شانزدهم

مهر و آبان

۱۴۱

۳۲-۳۸