17

در اين مقاله به بررسي يكي از كاربردهاي مبحث كاشيكاري در آموزش رياضي مي پردازيم. نشان مي دهيم كه چگونه مي توان از كاشيكاري براي تمرين روي تبديلات طولپا در هندسه مسطحه استفاده كرد. براي اين منظور دو روش ارايه مي شود. روش اول مبتني بر تعيين گروه تقارن يك شكل هندسي با استفاده از تبديلات طولپايي است كه آن شكل را بر روي خودش تصوير مي كند. در روش دوم با استفاده از تبديلات طولپا يك كاشيكاري مفروض را به كاشيكاريهايي شبيه به نقاشي هاي اشر تبديل مي كنيم. اين روشها بارها در كارگاههايي براي دانش آموزان راهنمايي و دبيرستان با موفقيت انجام شده است.

يازدهمين كنفرانس آموزش رياضي ايران

ساري

1389