عنوان :
شناسايي و رتبه بندي عوامل موثر بر انتخاب رشته حسابداري توسط دانش آموزان با استفاده از مدل تاپسيس فازي (مطالعه موردي : هنر ستان هاي شهر يزد)(حسابداري 49)
عنوان به انگليسي :
Identifying and ranking the factors Affecting students to choose Accounting course using the fuzzy topsis model)case study :yazd vocational schools
مقطع تحصيلي :
كارشناسي ارشد
استاد راهنما :
دكتر محمد حسين عبدالرحيميان
استاد مشاور :
دكتر مرتضي محمودي ميمند
موضوع ها :
حسابداري- رتبه بندي- تاپسيس فازي -يزد
چكيده :
پژوهش حاضر با هدف شناسايي و رتبه بندي عوامل موثر بر انتخاب رشته حسابداري توسط دانش آموزان با استفاده از مدل تاپسيس فازي در هنرستان هاي شهر يزد انجام شده است. روش پژوهش از نوع تحقيقات توصيفي - پيمايشي بوده و جامعه آماري پژوهش را كليه دانش آموزان پايه دهم رشته حسابداري هنرستان هاي شهر يزد در سال تحصيلي 99-98 تشكيل داده اند. براي تعيين حجم نمونه از روش سرشماري استفاده شد و كل جامعه آماري (212 نفر) به عنوان نمونه آماري در نظر گرفته شد. براي جمع آوري داده ها، پرسشنامه محقق ساخته 40 سوالي بر اساس طيف پنج گزينه اي ليكرت طراحي شد كه روايي محتوايي پرسشنامه توسط اساتيد و خبرگان و پايايي پرسشنامه نيز با استفاده از آلفاي كرونباخ با ضريب 947/0 مورد تاييد قرار گرفت. داده ها از طريق آزمون هاي آماري كولموگروف – اسميرنوف، دوجمله اي و تي تك نمونه اي با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت و براي رتبه بندي عوامل از تكنيك تاپسيس فازي استفاده شد. نتايج حاصل از پژوهش نشان داد كه بين عوامل انگيزشي دروني و عوامل شغلي با انتخاب رشته حسابداري ارتباط مثبت و معنادار وجود دارد و بين عوامل انگيزشي بيروني و عوامل خانوادگي با انتخاب رشته حسابداري ارتباط مثبت و معنادار وجود ندارد و همچنين نتايج حاصل از تكنيك تاپسيس فازي نشان داد كه از بين عوامل موثر بر انتخاب رشته حسابداري، عامل سازگاري با توانايي، شخصيت و روحيات، رتبه اول، عامل استعداد فردي و شكوفا شدن در رشته، رتبه دوم و عامل علاقه به محاسبات، رتبه سوم را كسب نموده اند و به عنوان مهم ترين عامل هاي موثر بر انتخاب رشته حسابداري انتخاب شدند.
تاريخ نمايه سازي :
1400/03/02
نام نمايه ساز :
مونا رزاقي
تاريخ ثبت مدرك :
1402/10/24
وارد كننده اطلاعات :
سميرا سامعي
