• عنوان

    تأثير رويكرد تركيبي شنيدن و خواندن در يادگيري ساختار پاراگراف علت و معلول توسط زبان آموزان ايراني زبان خارجه

  • نويسنده اصلي

    اعلايي ، زهرا

  • تاريخ دفاع
    ۱۳۹۷/۰۴/۲۰
  • شماره ركورد
    152294
  • دانشگاه
    دانشگاه پيام نور
  • استاد مشاور
    افشين فر ، جعفر
  • استاد راهنما
    هادوي زاده ، علي
  • آدرس اينترنتي
    lib.pnu.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=51927&Field=0&dtc=7
    • لينک به اين مدرک
    https://iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=152294&Field=0&DTC=34