عنوان
اثربخشي آموزش رويكرد شناختي-رفتاري بر باورهاي انگيزشي و راهبردهاي مقابله اي در دانش آموزان با اضطراب امتحان
نويسنده اصلي
باب سور، پروين
تاريخ دفاع
1398/11/3
شماره ركورد
161458
دانشگاه
دانشگاه پيام نور
استاد مشاور
نورالله خليل زاده
استاد راهنما
هيمن محمودفخه