• عنوان

    مقايسه اثربخشي نرم افزار مبتني بر واقعيت مجازي با روش چند‌ حسي فرنالد بر عملكرد خواندن دانش‌آموزان نارسا‌خوان ‍‍‍ پايه دوم دبستان شهر اصفهان

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • شماره ركورد
    1672
  • دانشگاه
    دانشگاه اصفهان
  • استاد مشاور
    احمدعابدي، جواد راستي
  • رشته تحصيلي
    روانشناسي گرايش روانشناسي و آموزش كودكان با نيازهاي خاص
  • استاد راهنما
    سالار فرامرزي
  • آدرس اينترنتي
    lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=19435&Field=0&dtc=3
    • لينک به اين مدرک
    https://iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=1672&Field=0&DTC=34