طرح گسترش دبيرستان البرز با رويكرد افزايش كيفيت فضاي باز و ميان افزا

كارشناسي ارشد

.با توجه به تحولات در شيوه هاي آموزشي و نياز به فضاي كالبدي جديد در مراكزآموزشي و همچنين نياز به افزايش ارتباط درون وبيرون و فضاي باز مدارس كه اغلب مدارس معاصر از آن بي بهره اند ،لازم است تا اقداماتي در جهت توسعه و افزايش كيفيت محيط يادگيري از طريق الحاق و ميان افزايي ساختمان جديد و ارتقاي كيفيت فضاي باز به بناهاي واجد ارزش درجهت رفع نيازهاي روز دانش آموزان انجام شود.در بين اين مراكز آموزشي، مدارسي به چشم مي خورند كه داراي قدمت و سابقه ي تاريخي و آموزشي مي باشند كه از ميان آن ها مي توان به دبيرستان پرافتخار وماندگار البرز اشاره كرد. هدف از انجام اين پژوهش، توسعه ي دبيرستان البرز و افزايش ارتباط با درون و بيرون مدرسه و فضاي باز مي باشد كه با توجه به ارزش اين ساختمان و اهميت ارتباط با فضاي باز و همينطور مسائل اكولوژيكي اي كه امروزه باآن مواجهيم نياز به توسعه و گسترش در آن احساس مي شود،به طوري كه هم ساختمان و هم فضاي باز تحت ارتباط مناسب با آن ،بتواد با ساختمان با ارزش تاريخي به صورت ميان افزا در جهت افزايش كيفيت آموزشي كاركند .در اين تحقيق با روش تركيبي پيمايشي و قوم نگاري وبه وسيله مشاهدات ميداني و استفاده از پرسشنامه و مصاحبه باز از صدنفر دانش آموز و معلمان سعي در پيداكردن فاكتورهاي مهم طراحي و اولويت بندي آن ها شده است . نتايج اين تحقيق نشان مي دهد كه با توسعه فضاي باز و الحاق به فضاهاي ساختمان قديمي مي توان در حين ارتقاء كيفيت فضاي كالبدي، بر آموزش و محيط يادگيري تاثير مثبت گذاشت .كه در پايان اي پژوهش سعي شده است طرحي منطبق با نتيجه گيري فوق ارائه شود. واژه‌هاي كليدي: مدرسه ، فضاي باز آموزشي،ميان افزايي، گسترش ساختمان آموزشي،دبيرستان البرز

189472

دانشگاه علم و صنعت ايران

آموزشي و فرهنگي

دكتر محسن فيضي - دكتر مهدي خاك زند