طراحي وسايل خلاقه سرگرمي براي كودكان كار با هدف كاهش خشم و پرخاشگري

كارشناسي ارشد

امروزه بسياري از كشورها شاهد افزايش روز¬افزون كودكان كار و اثرات زيادي كه اين پديده در آينده جوامع مي¬تواند داشته باشد، هستند. آنچه به¬نظر مي¬رسد از دايره توجه افراد خارج شده¬است، در نظر گرفتن نيازهاي اين دسته از كودكان و نقش بسيار پررنگ آنها به عنوان يكي از مهم¬ترين گروه¬هاي موجود در جامعه مي¬باشد. كودكان كار به دليل شرايط متفاوتي كه از دوران طفوليت خود در آن قرار گرفته¬اند داراي روحيات متفاوتي با هم¬سن¬و¬سالان خود مي¬باشند و بعضاً رفتارهاي پرخاشگرانه كه در عموم كودكان ديده مي¬شود، در اين دسته از كودكان بيشتر نمود پيدا مي¬كند. رفتارهاي پرخاشگرانه اثرات نامطلوبي بر رفتار بين¬فردي و هم-چنين تأثيرات ناخوشايندي بر حالات دروني و رواني افراد دارد. توجه به مشكلات روحي و رواني كه كودكان كار با آنها دست¬و-پنجه نرم مي¬كنند و سعي به دست¬يابي راه¬حل¬هاي مناسب براي پاسخ¬گويي به اين مشكلات، زمينه رشد بهتر شخصيتي و رفتاري آنها را به عنوان نسل آينده به وجود مي¬آورد. اين مقاله به بررسي عامل رفتاري خشم و پرخاشگري در كودكان كار، عوامل به وجود آورنده آن و در نهايت روش¬هاي به كار رفته براي كاهش و مقابله با اين نا¬به¬هنجاري رفتاري مي¬پردازد. روش به كار رفته در انجام اين تحقيق مبتني بر اصول طراحي كاربر¬محور است. طراحى كاربرمحور به درك نيازهاى واقعى كاربران و زمينه استفاده از محصول توجه مى¬كند و روش¬هايى براى پروسه طراحى از جمله درك شرايط استفاده از محصول، تبيين نيازها و الزامات كاربر، طراحى و ارزيابى را معرفى مي¬كند. گروه مورد¬مطالعه در پژوهش پيش¬رو، كودكان كار موجود در يكي از كانون¬هاي فعال مرتبط با حوزه كودكان كار بودند كه پس از انجام آزمون¬هاي پرخاشگري عده¬اي از آنها به عنوان گروه مورد¬مطالعه اصلي انتخاب و در روند انجام ارزيابي¬هاي نهايي محصول به كار گرفته شدند. در انتها پس از دست¬يابي به راه¬حل مناسب براي كاهش خشم و پرخاشگري، اين گروه از كودكان مجدداً در آزمون پرخاشگري شركت كرده و نتايج بدست آمده از آزمون دوم براي اثبات فرضيه-هاي تحقيق مورد استفاده قرار گرفتند.

193123

دانشگاه علم و صنعت ايران

دكتر رضا مرتضايي

طراحي صنعتي

دكتر هاشم مسدد