ارائه مدلي جهت احراز شايستگي هاي ذهني مديران از منظر نوروليدرشيپ با تكيه بر روش تحليل محتوا

كارشناسي ارشد

نياز گسترده جهاني به تحول و بهبود فرايندهاي مديريتي و ساز و كارهايي كه به تصميم گيري بهتر مديران منجر مي شود، انگيزه اصلي شكل گيري نوروليدرشيپ بوده است . شايد به طور خلاصه بتوان اينطور بيان كرد كه هدف نهايي مديريت بر پايه علوم اعصاب شناخت كاركردهاي مغز، كشف ارتباط بين كاركردهاي مغز و رفتارشغلي - سازماني، رويكردهاي رهبري و مديريت، بهبود عملكرد شغلي و سازماني و بهبود واصلاح رويكردهاي مديريت و رهبري سازماني است. در اين تحقيق به اين موضوع پرداخته مي شود كه تفاوت هاي فردي (مرتبط با كارايي و ساختار مغز افراد مختلف) نقش مهمي در شكل گيري ظرافت ها و پيچيدگي هاي رويكردهاي مختلف در شايستگي مديران دارند و اين موضوع به مدد تكنيك هاي تصويربرداري مغزي و تحليل سيگنال هاي حياتي حاصل شده است. چنين يافته هايي از تاثير كاركردهاي مغز بر رفتارهاي رهبري سازماني، منجر به بازسازي رويكردها، نظريه ها و مفاهيم سنتيِ رهبري بر مبناي علوم اعصاب شده است. در اين پژوهش با تحقيق و پژوهش در مورد الگوهاي ذهني مديران در صدد رصد كردن مولفه هاي تاثيرگذار بر شاخص هاي شايستگي مديران هستيم تا بتوانيم تفاوت هاي ساختاري كه در مدل هاي شايستگي مديران وجود دارد را از منظر نوروساينس و علوم اعصاب شناختي بررسي و بازنگري كنيم . در گام اول، با استفاده از روش تحليل محتوا به احصاء شايستگي هاي ذهني مديران از منظر نوروليدرشيپ و با تكيه بر روش تحليل محتوا پرداخته مي شود. در اين گام با استفاده از مطالعات كتابخانه اي و مصاحبه با 11 نفر از خبرگان علمي و تجربي شاخص ها احصا مي گردد. يافته هاي تحقيق در گام اول احصا شاخص ها و طبقه بندي آن ها در پنج حوزه فردي، بين فردي، منطقي تحليلي سازماني، منطقي تحليلي فراسازماني و كاركردي و شغلي مي باشد. در گام دوم، با استفاده از روش ISM-Dematel و توزيع پرسشنامه در بين 9 نفر از خبرگان علمي و تجربي ، به ارائه مدل بر اساس شاخص هاي احصا شده پرداخته مي شود و در گام سوم، اعتبارسنجي مدل با استفاده از pls-ANN انجام مي شود. روايي ابزار گردآوري داده ها و اطلاعات نيز روش هاي تحليل محتوا و روايي همگرا و روايي واگرا و نيز پايايي با استفاده از آلفاي كرونباخ و پايايي تركيبي به دست آمده است. نتابج تحقيق حاكي از آن است جهت بهبود شايستگي هاي ذهني مديران در حوزه هاي كاركردي و شغلي تحت تاثير شاخص هاي فردي، بين فردي و منطقي تحليلي سازماني مي باشد. واژه هاي كليدي : شايستگيهاي ذهني – نوروليدرشيپ - نوروساينس - تحليل محتوا

193931

دانشگاه علم و صنعت ايران

دكتر سيامك نوري

مديريت تكنولوژي - نوآوري

دكتر علي بنيادي نائيني