عنوان
تاثير آموزش خطي و غير خطي بر يادگيري مهارت سرويس بلند بدمينتون در كودكان پسر 9 تا 12 سال مبتلا به سندرم داون
نويسنده اصلي
غلامي پور،پرستو
تاريخ دفاع
1401/02/19
شماره ركورد
213930
دانشگاه
دانشگاه پيام نور
استاد مشاور
ترابي،فرناز
استاد راهنما
ملكي،فرزاد