كشف مؤلفه‌ها و برازش مدل عوامل مؤثر بر بالندگي مسير شغلي دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم

دكتري

هدف از پژوهش حاضر كشف مؤلفه¬ها، طراحي و برازش مدل عوامل مؤثر بر بالندگي مسيرشغلي و برازش آن در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در شهر تهران بود. طرح اين پژوهش، از نوع كيفي-كمي بود. در بخش كيفي كه براساس روش نظريۀ زمينه¬اي انجام گرفت، ميدان پژوهش، شامل كليه دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم منطقه پنج و ده در شهر تهران در سال تحصيلي 1401-1402 و نيز دبيران و متخصصان مشاوره شغلي شهر تهران و اصفهان بودند كه از ميان آنان، براساس روش نمونه¬گيري هدفمند ازنوع¬مواردمطلوب 30 دانش¬آموز و 15متخصص انتخاب و تا اشباع نظري نمونه¬گيري ادامه داشت. ابزار جمع آوري داده‌ها مصاحبه عميق نيمه ساختاريافته بود. داده‌ها با استفاده از روش تحليل مضمون به شيوه كوربين و اشتراوس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج حاصل از تجزيه و تحليل داده‌هاي به دست آمده در قسمت كيفي ناشي از مصاحبه با دانش آموزان 16 كد گزينشي شامل عوامل زمينه‌ساز (زمينه‌سازان بروز رغبت¬ واكنش به رغبت¬هاي شناسايي شده)، عوامل علّي (تابلوهاي انتخابي نصب شده در جاده مسير شغلي،چشم¬انداز زماني، بازخورد سايرين ، مشوق¬هاي شغلي)، عوامل مداخله گر (نقش فردي، نقش¬اجتماعي، نقش¬خانوادگي)، راهبردها (توانمندسازي مسير شغلي مبتني بر راهبردهاي مساله محور، توانمندسازي مسير شغلي مبتني بر راهبردهاي هيجان محور، توانمندسازي فردي مبتني بر راهبردهاي مساله محور، توانمندسازي فردي مبتني بر راهبردهاي هيجان محور) و پيامدها (رستگاري شغلي فردي،جامعه شكوفا، خانواده رضايت‌مند و رضايت‌بخش)، 54كد محوري سطح دوم بود. همچنين نتايج حاصل از مصاحبه با متخصصان دربرگيرنده 15 كد گزينشي شامل تغييرات مسير بالندگي شغلي (گرايشات فردي و اجتماعي)، دغدغه¬هاي بالندگي مسير شغلي (دغدغه¬هاي مقطعي و بلندمدت)، عوامل زمينه‌ساز (نقش خانواده، آموزش و پرورش و سيستم¬هاي كلان)، عوامل علّي (عوامل شغلي و سازماني)، عوامل مداخله گر (خانواده ناكارآمد و مدرسه ناكارآمد)، راهبردها (راهبردهاي مساله محور و راهبردهاي هيجان محور) و پيامدها (رشد فردي و رشد جامعه)، 39كد محوري سطح دوم بود. در بخش كمي طرح پژوهشي توصيفي از نوع همبستگي و طراحي مدل بود. جامعۀ آماري بخش كمي پژوهش، شامل كليۀ دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر تهران در منطقه پنج و ده در سال تحصيلي 1403-1402بود كه با استفاده از نمونه¬گيري در دسترس تعداد582 نفر جهت تكميل پرسشنامه عوامل مؤثر بر بالندگي مسيرشغلي(محقق¬ساخته) انتخاب شدند. تجزيه و تحليل داده‌ها با روش مدل‌سازي معادلات ساختاري به كمك نرم‌افزار SPSS 18 و smartpls-3 انجام شد. نتايج نشان داد تمامي عوامل استخراج شده با يكديگر و با نمره كل همبستگي مثبت و معناداري دارند (01/0>p).

229670

دانشگاه اصفهان

مشاوره

فاطمه سميعي