• عنوان

    اثربخشي آموزش راهبردهاي شناختي بر سرزندگي تحصيلي، فرسودگي تحصيلي و خوش بيني تحصيلي در دانش آموزان دچار اختلال يادگير ي

  • نويسنده اصلي

    سرچشمه پور ،زهرا

  • تاريخ دفاع
    1403/04/04
  • شماره ركورد
    231669
  • دانشگاه
    دانشگاه پيام نور
  • استاد راهنما
    سلاجقه ، آزيتا
  • آدرس اينترنتي
    lib.pnu.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=76787&Field=0&dtc=7
    • لينک به اين مدرک
    https://iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=231669&Field=0&DTC=34