بررسي ارتباط بين ويژگي هاي سرشتي (temperament) با رفتار كودكان 3 تا 7 ساله حين انجام درمان دندانپزشكي

رشت

دندانپزشكي

چكيده مقدمه و هدف: عوامل متعدد و متنوعي بر چگونگي رفتار كودك در موقعيت هاي مختلف از جمله كلينيك دندانپزشكي تاثير مي گذارند. هدف از انجام اين مطالعه تعيين ارتباط ويژگي هاي سرشتي كودك با رفتار كودك حين انجام كار روتين دندانپزشكي مي باشد. روش كار: مطالعه¬ي حاضر يك تحقيق توصيفي-تحليلي است كه در آن 199 كودك با رنج سني 3-7 سال از بيماراني كه به كلينيك ويژه دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي گيلان در سال تحصيلي 96-97 مراجعه مي كنند، وارد مطالعه شدند. براي ارزيابي ويژگي هاي سرشتي كودك از پرسشنامه رفتار كودك (CBQ) كه مختص رنج سني كودكان 3-7 ساله است استفاده شد و رفتار كودك بر اساس طبقه بندي فرانكل ثبت گرديد. در نهايت داده ها توسط نرم افزار آماري SPSS-24 تجزيه و تحليل شد. نتايج: 9/47 درصد نمونه ها دختر بودند كه ميانگين نمره سرشت آن ها 79/4 و به شكل معني داري از پسر ها بيشتر بود(05/0>p). 4/2 % كودكان رفتار كاملا منفي، 9/25 % رفتار منفي، 9/68% رفتار مثبت و 8/2 % رفتار كاملا مثبتي را نشان دادند. ميانگين نمره هاي ترس(008/0=p) و خشم (004/0=p) در كودكان كاملا منفي بالاتر و برعكس ميانگين نمرات كنترل مهاري(003/0=p) و حساسيت ادراكي(001/0=p) در كودكان كاملا مثبت بيشتر بود. نتيجه گيري: نتايج اين مطالعه نشان داد كه كودكان دختر داراي ميانگين نمره سرشت بهتري نسبت به پسران بودند. نمره كنترل مهاري و حساسيت ادراكي در كودكاني با رفتار كاملا مثبت بيشتر و همچنين ميانگين نمره ترس و خشم در كودكاني با رفتار كاملا منفي بيشتر بود.

30983

پزشكي

علوم پزشكي گيلان

جانشين، آتوسا