عنوان
اثربخشي برنامه يادگيري اجتماعي- هيجاني بر مهارتهاي اجتماعي و مديريت هيجان دانش آموزان داراي نقص شنوايي در مدارس عادي
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
شماره ركورد
41496
دانشگاه
دانشگاه اصفهان
استاد مشاور
امير قمراني
رشته تحصيلي
روانشناسي و آموزش كودكان با نيازهاي خاص
استاد راهنما
سالار فرامرزي