عنوان
بررسي اثر بخشي برنامه ي يادگيري مستقل بر عملكرد خواندن، خودپنداره ي تحصيلي و خود كارآمدي دانشآموزان نارساخوان پنجم ابتدايي در شهر اصفهان
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
شماره ركورد
47230
دانشگاه
دانشگاه اصفهان
استاد مشاور
احمد عابدي
رشته تحصيلي
روانشناسي كودكان با نيازهاي خاص
استاد راهنما
احمد يارمحمديان