عنوان
طبقهبندي اهداف راهبردي معاونت فرهنگي و اجتماعي دانشگاه وليعصر(عج)
نويسنده اصلي
دستاران،ليلا
محل تحصيل
دانشگاه ولي عصر
مقطع تحصيلي
ارشد
چكيده
يكي از كارويژه¬هاي دانشگاهها علاوه بر توليد دانش، كاركرد فرهنگي آنهاست. با مستقل شدن معاونتهاي فرهنگي و اجتماعي دانشگاه¬ها در ايران، ساماندهي نظام فرهنگي و برنامه¬ريزي براي آن در دانشگاه به عهدة اين معاونتها واگذار شد. در همين راستا، معاونت فرهنگي و اجتماعي دانشگاه ولي¬عصر (عج) سند راهبردي خود را در چارچوب برنامهريزي راهبردي فرهنگي تدوين كرد. نظر به محدوديت منابع سازماني و تعدد اهداف راهبردي اين سند، ضروري بود آن دسته از اهداف راهبردي كه به تحقق اهداف كلان معاونت كمك بيشتري مي¬كنند، شناسايي و براي دست¬اندركاران فرهنگي دانشگاه با اولويت بالاتري نشان داده شوند. با استفاده از مدل وان¬لانگ در تحليل چندمعيارة ABC، اهداف راهبردي اين معاونت در سه طبقه به ترتيب اولويت قرار گرفتند؛ بر اساس نتايج، 43 درصد از اهداف راهبردي در طبقۀ A، 43 درصد در طبقۀ B و 14 درصد در طبقه C جاي گرفتند. طبق اصل تحليل ABC، معاونت فرهنگي و اجتماعي دانشگاه مورد مطالعه بايد 80 درصد فعاليت¬هاي خود را با اهداف طبقة A، 15 درصد فعاليت¬هاي خود را با اهداف طبقة B و 5 درصد فعاليت¬هاي خود را با اهداف طبقه C همسو سازد.
شماره ركورد
48616
دانشگاه
دانشگاه وليعصر رفسنجان
استاد مشاور
منصور اسماعيل زاده
رشته تحصيلي
مديريت دولتي
استاد راهنما
مصطفي هادوي نژاد