تاثير ويژگي هاي شخصيتي و جنسيت بر انتخاب راههكارهاي امتناع فراگيران زبان انگليسي

دانشگاه ولي عصر﴿عج﴾

كارشناسي ارشد

هدف از مطالعه حاضر شناسايي راهكارهاي مورد استفاده توسط فراگيرندگان زبان انگليسي بود در حاليكه كنش گفتاري امتناع را انجام مي دهند و يافتن ارتباط آن با پنج عامل بزرگ شخصيتي ازجمله روان رنجورخويي، برونگرايي، انعطاف پذيري، توافق پذيري، باوجدان بودن بود. هدف ديگر نيزبررسي تاثير جنسيت برروي انتخاب راهكارهاي امتناع بود. شركت كنندگان در اين پژوهش شامل 162 فراگيرنده زبان انگليسي بودند كه فرم كوتاه تجديدنظرشده ي پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصيتي (NEO-FFI) و گفتمان اتمام كار (DCT) راپاسخ دادند. پرسشنامه NEO-FFI بمنظور بررسي اعتبار و پايايي آن براي شركت كنندگان پژوهش حاضر مورد آزمايش قرارگرفت. بر اساس نتيجه مطالعه مقدماتي، تغييراتي صورت گرفت و 32 مورد از تجزيه و تحليل هاي بعدي حذف شد. تحليل رگرسيون خطي استاندارد نشان داد كه ويژگي هاي شخصيتي 34 درصد از واريانس انتخاب راهكارهاي امتناع توسط فراگيرندگان زبان انگليسي را شامل مي شود و 7مورد از 27 راهكار مورد استفاده با ويژگي هاي شخصيتي رابطه نشان داد. اين راهكارها شامل جواب منفي ، جوك، نبود شور و اشتياق، از هچل در اوردن، قدرداني، اظهار اصل اخلاقي، و سوگند خوردن بودند. علاوه بر اين، آزمون t تفاوت معنا داري بين عملكرد زنان و مردان در 7 راهكار امتناع از جمله: انتقاد از درخواست كننده، مصون سازي، تعويق، اظهار پشيماني، اظهار همدلي، اظهار اصل اخلاقي و پاسخ نامشخص را نشان داد. در نهايت، اين مطالعه پيشنهاداتي براي تحقيقات بيشتر ارائه داد از جمله: مطالعات بعدي مي توانند عملكرد فراگيرندگان زبان انگليسي را در انواع ديگركنش هاي گفتاري بررسي كنند و تاثير سطح تحصيلات و سن شركت كنندگان بر رفتار گفتاري امتناع را در نظربگيرند. آنها همچنين مي توانند داده ها را از طريق ايفاي نقش و ضبط گفتار طبيعي جمع آوري كنند تااينكه نتايج قابل اطمينان ومعتبري بدست آورند. علاوه بر اين، مطالعات آينده مي توانند مردم عادي رادرنظربگيرند ازآنجاييكه شخصيتشان و روش شان براي امتناع ممكن است متفاوت از دانشجويان دانشگاه باشد. آنها همچنين ملزم هستند كه نتيجه مطالعه حاضررابا تعداد بيشتري از شركت كنندگان تاييد كنند. سرانجام، تحقيقات بعدي مي توانند پرسشنامه NEO-PI-R را به جاي NEO-FFIبر روي نمونه ي مشابه بكار ببرند چون NEO-FFI نسبت به NEO-PI-R مقياس كوتاه تري از پنج ويژگي شخصيتي مي باشد.

50324

دانشگاه وليعصر رفسنجان

حمدالله راوند

آموزش زبان انگليسي

غلامرضا روحاني