• عنوان

    يادگيري ابهام سيطره منفي ساز ها و كمي نماها توسط فراگيران فارسي زبان

  • نويسنده اصلي

    باهوش، عاطفه

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • تاريخ دفاع
    1394
  • شماره ركورد
    76674
  • دانشگاه
    دانشگاه يزد
  • استاد مشاور
    جباري، علي اكبر
  • رشته تحصيلي
    آموزش زبان انگليسي
  • استاد راهنما
    رضايي، محمد جواد
  • آدرس اينترنتي
    library.yazd.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=10615&Field=0&dtc=114
    • لينک به اين مدرک
    https://iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=76674&Field=0&DTC=34