عنوان
بررسي اثربخشي آموزش فلسفه براي كودكان بر تفكر انتقادي و هوش هاي چندگانه دانش آموزان پايه پنجم ابتدائي شهر يزد
نويسنده اصلي
دره زرشكي، نسرين
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
تاريخ دفاع
1395
شماره ركورد
77750
دانشگاه
دانشگاه يزد
استاد مشاور
زندوانيان، احمد
رشته تحصيلي
روانشناسي تربيتي
استاد راهنما
برزگر بفروئي، كاظم