تفاوت دراعتقادات فوايد وموانع مرتبط با رفتار فعاليت جسماني بر حسب مرحله آمادگي در دانش آموزان دختر دبيرستاني شهر سنندج

علوم پزشكي كردستان , دانشكده بهداشت

آموزش بهداشت

مقدمه :تاثيرات مثبت فعاليت جسماني منظم براي همه گروهاي سني اثبات شده است با اين وجود سبك زندگي كم تحرك دربين نوجوانان ،بزرگسالان وافراد سالمند تقريبا درهمه جاي دنيا رايج است .به ويژه يك مرحله از كاهش سطح فعاليت جسماني دردوره نوجواني اتفاق مي افتد واين كاهش درنوجوانان دختر بيش تراست هدف از مطالعه حاضر بررسي تفاوت دراعتقادات فوايد وموانع مرتبط با رفتار فعاليت جسماني برحسب مرحله آمادگي دردانش آموزان دختر دبيرستاني شهرسنندج است . مواد و روش ها:دراين مطالعه مقطعي تعداد 400 نوجوان (ميانگين سني 82/1-52/17)ب ه روش نمونه گيري خوشه اي تصادفي از نظر سازه هاي فوايد وموانع درك شده ،مدل ارتقاسلامت پندر وسازه مراحل تغيير با استفاده از پرسشنامه خود گزارشي اندازه گيري شدند .با استفاده از نرم افزار SAS داده هامورد تجزيه وتحليل قرار گرفتند .آناليز واريانس براي تعيين تفاوت در متغييرهاي مستقل شامل فوايد وموانع درك شده بر حسب آمادگي فعاليت جسماني انجام شد .براي تعيين عضويت درگروههاي فعاليت جسماني رگرسيون لجستيك براي مقايسه مراحل مختلف آمادگي فعاليت جسماني با درنظر گرفتن گروه پيش تفكربه عنوان گروه مرجع انجام گشت . يافته ها:نسبت شركت كنندگان درمراحل قبل از پذيرش وپذيرش رفتار فعاليت جسماني 7/27 - 3/72 بود.فوايد ومونعدرك شده ،سازه هايي بودند كه به طورمعني دار مراحل تغيير رفتار فعاليت جسماني ب ي ن دانش آموزان را پيش بيني كردند .درمطالعه حاضر بيشترين مانع فعاليت جسماني عدم زمان كافي بود. نتيجه گيري :نسبت پايين نوجوانان دختر در مراحل عمل ونگهداري وناكافي بودن فعاليت جسماني ،همچنين افزايش موانع وكاهش فوايد درك شده دردختران نوجوان ضرورت انجام مداخلات متناسب شده مبتني برتئوري ومدل هاي تغيير رفتار براي ارتقاءوپايداري رفتار فعاليت جسماني را مطرح ميكند . , فارسي

80133

علوم پزشكي كردستان , دانشكده بهداشت

بهداشت عمومي

بهداشت

دانشگاه علوم پزشکي کردستان

دكتر پروانه تيموري