عنوان
بررسي الگوي استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي و عوامل مرتبط با آن در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كردستان در سال 1397
نويسنده اصلي
بزرگ پناه، هيوا
محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
رشته تحصيلي
پزشكي
چكيده
چكيده فارسي
مقدمه و هدف: در راستاي گسترش چشمگير فناوري هاي اطلاعاتي و ارتباطي در كليه وجوه زندگي بشر, توليد شبكه هاي انساني به شكل ديجيتالي عامل مهمي در افزايش تعاملات مجازي بين افراد گرديد. امروزه بسياري ازجوانان به فعاليت هاي اجتماعي شبكه اي اشتغال دارند و براي ساختن زندگي خود از روابط و مناسبات اينترنتي استفاده مي كنند. شبكه هاي اجتماعي مجازي با ارضاي همزمان نيازهاي عقلي، منطقي و عاطفي جوانان و نوجوانان، گروه هاي سني مذكور را به خود جذب كرده و موسسان جوامع مجازي از اين فرصت براي انتقال مفاهيم فرهنگي سياسي و اجتماعي مد نظر خود در قالب نرم و پنهان نهايت استفاده را مي برند. استفاده از شبكه هاي اجتماعي يك زمينه مهم براي توسعه اجتماعي، عاطفي و شناختي جواناني كه بخش بزرگي از وقت خود را صرف شبكه هاي اجتماعي ميكنند فراهم مي نمايد. شبكه هاي اجتماعي از نظر تركيب اطلاعات جديد، ابزار استفاده و همچنين محتواي اشتراك گزاري متنوع مي باشنداز اين رو باتوجه به اينكه ميزان عضويت در شبكه هاي اجتماعي در سالهاي اخير از افزايش قابل ملاحظه اي برخوردار بوده است و نمي توان از عضويت قشر جوان جامعه به ويژه دانشجويان در اين شبكه ها غافل شد لذا اين پژوهش به بررسي وضعيت استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي و عوامل موثر بر آن در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كردستان در سال 1397 پرداخته است.
مواد و روشها: اين مطالعه از نوع مطالعه مقطعي-تحليلي مي باشد كه به صورت نمونه گيري Probability Proportional To Size Sampling از بين دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كردستان در سال1397 انجام شد.كه در آن 380 نفر از دانشجويان در حال تحصيل وارد مطالعه شد. ابزار جمع آوري اطلاعات پرسشنامه ي محقق ساخته اي بود كه شامل 41 پرسش مي باشد(در 4 بخش تنظيم گرديده است). روايي و پايايي آن با مراجعه به اساتيد و ضريب آلفاي كرونباخ سنجيده شده است. پس از جمع آوري و وارد نمودن داده ها در نرم افزار SPSS نسخه 21 ، با استفاده از آمار توصيفي و تحليلي به بررسي نتايج مطالعه پرداخته شد.
يافته ها: از 380 دانشجوي مورد مطالعه تعداد 373 نفر (98.2%) عضو شبكه هاي اجتماعي بودند. مدت زمان عضويت 83.9% از دانشجويان در شبكه هاي اجتماعي بيشتر از 2 سال مي باشد، كه از اين تعداد 54.6% را دانشجويان دختر و بقيه را دانشجويان پسر تشكيل مي دادند. 77.8% از دانشجويان از طريق دوستان و آشنايان با شبكه هاي اجتماعي آشنا شدند. عضويت در شبكه ي اجتماعي تلگرام 94.1 % و شبكه ي اجتماعي اينستاگرام 78.8% مي باشد. در شبكه اجتماعي تلگرام 57.5% را دانشجويان دختر و 42.5% را دانشجويان پسر بودند كه اين تفاوت از نظر آماري معني دار نمي باشد و در شبكه اجتماعي اينستگرام 56.5% را دانشجويان دختر و 43.5% را دانشجويان پسر تشكيل مي دهند كه اين تفاوت نيز از نظر آماري معني دار نمي باشد. 29.3% از دانشجويان روزانه 2 ساعت از وقت خود را به شبكه هاي اجتماعي اختصاص مي دهند و 5.4% بيشتر از 6 ساعت از وقت خود را به شبكه هاي اجتماعي اختصاص مي دهند. دانشجويان دختر نسبت به دانشجويان پسر مدت زمان بيشتري از وقت خود را به شبكه هاي اجتماعي اختصاي مي دهند كه اين تفاوت از نظر آماري معني دار نمي باشد. 61.4% از افراد درخواست دوستي افراد بيگانه را رد مي كردند. بيشترين دليل استفاده از شبكه هاي اجتماعي كسب اطلاعات (69.7%) و كمترين (15.8%)يافتن دوستان جديد مي باشد. نگرش دانشجويان برحسب مدت زمان اختصاص وقت روزانه و پذيرش درخواست افراد بيگانه از نظر آماري معني دار مي باشد و در بقيه موارد تفاوت معني داري از نظر نگرش افراد وجود نداشت.
نتيجه گيري: در مجموع نتايج اين مطالعه نشان داد كه بيشتر دانشجويان (98%)با شبكه هاي اجتماعي آشنايي داشتند. بيشترين دليل استفاده از شبكه هاي اجتماعي كسب اطلاعات مي باشد. بيشترين عضويت در شبكه هاي تلگرام واينستاگرام مي باشد. ميانگين ساعات استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي در بين دانشجويان مورد مطالعه 2.78 ساعت در روز بوده است. بيشتر دانشجويان روزانه 2 ساعت از وقت خود را صرف شبكه هاي اجتماعي و فضاي مجازي مي نمايند و استفاده از اين شبكه ها باعث كاهش ارتباط چهره به چهره خواهد شد.
كلمات كليدي: وضعيت استفاده، شبكه اجتماعي مجازي، دانشجويان، علوم پزشكي
شماره ركورد
81297
شهر محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
گرايش رشته تحصيلي
پزشكي
دانشكده
پزشكي
دانشگاه
دانشگاه علوم پزشکي کردستان
استاد راهنما
قباد مرادي